ATOS EDUCATIVOS PARA O AUTOCONHECIMENTO DAS MUDANÇAS VIVENCIADAS PELAS MULHERES DURANTE A GESTAÇÃO

Resumo

Este estudo objetiva descrever a experiência de implementação de ações educativas com gestantes, fundamentadas em metodologias ativas, voltadas ao favorecimento do autoconhecimento sobre as mudanças biopsicossociais da gestação e fortalecimento do empoderamento e da autonomia das mulheres no cuidado à própria saúde. Trata-se de estudo descritivo, do tipo relato de experiência. As ações ocorreram na Unidade de Saúde da Família Manoel Camilo, localizada na cidade de São José de Piranhas, no estado da Paraíba, Brasil, durante o mês de outubro de 2018. Foram realizadas duas ações educativas, utilizando-se de metodologias ativas de ensino, com base nas categorias identificadas no diagnóstico situacional: Modificações físicas identificadas pelas mulheres na gestação; Inquietações vivenciadas pelas mulheres na gestação; Sentimentos negativos experienciados pelas gestantes; e Sentimentos positivos experienciados pelas gestantes. A educação em saúde é fundamental para produção de saberes e conhecimentos, por meio do diálogo, o que promove a troca de saberes, favorecendo a transformação da realidade e proporcionando melhora na qualidade de vida, tornando essas mulheres, a partir de então, multiplicadoras de saberes e práticas de saúde.