A RODA COMO ESPAÇO DE CO-GESTÃO DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE DA FAMÍLIA DO MUNICÍPIO DE SOBRAL – CE

Resumo

A formação de profissionais de saúde para o Sistema Único de Saúde deve operar mediante seus princípios, em consonância com as necessidades de saúde, pautada na formação dialógica, participativa e democrática. O presente estudo é um relato de experiência com foco no método da Roda. As Rodas que são realizadas dentro da Proposta Pedagógica do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família – RMSF incluem: Roda da RMSF (onde participam discentes, docentes e coordenação); Roda das Categorias que compõe a RMSF; Roda do Corpo Docente; Roda da Equipe Multiprofissional; Roda do Colegiado Gestor da RMSF e Roda dos Centros de Saúde da Família. Os momentos da Roda destacam-se como espaço de ensino e aprendizado, produtoras de conhecimentos, intercâmbios de saberes, estimuladoras do desenvolvimento de competências e de tecnologias para a Estratégia Saúde da Família. A partir da análise dos resultados observou-se que o método da Roda é uma tecnologia no enfrentamento das situações-limites que se apresentam na formação em saúde e gestão do trabalho; permite visualizar os componentes de núcleo e campo de prática; possibilita estruturar uma cultura de trabalho em equipe e a produção de práticas e conhecimento de forma democrática.