EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UMA REVISÃO HISTÓRICO-CRÍTICA COM ENFOQUE NO MUNICÍPIO DE SOBRAL – CE
Resumo
O presente estudo consistiu em uma revisão histórico-bibliográfica e documental acerca do tema Educação em Saúde, com enfoque no município de Sobral – CE. Com caráter qualitativo, descritivo e analítico, esse estudo foi realizado no período de outubro de 2006 a outubro de 2007. Para sua realização, partiu-se do pressuposto de que a Educação em Saúde, tradicionalmente, foi utilizada pelo Estado como instrumento de manutenção da ordem e das classes sociais. Ainda, discute novas tendências educativas em saúde, com ênfase no modelo dialógico; questiona se tal modelo configura-se como uma ruptura de cunho ideológico com o modelo tradicional ou apenas uma mudança metodológica. Propõe a diferenciação das ações de Educação em Saúde e as informações, recomendações e prescrições em saúde, defendendo que a Educação em Saúde consiste em um processo de organização político comunitária para discutir e intervir nos macrodeterminantes do processo saúde-adoecimento.
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